When you lose small mind you free your life
Карточка с заданиями на контрольную:
N - номер задачи в методичке.
n - порядковый номер студента в списке группы.
Во имя разнообразия вариантов препод изгалилась и получилось примерно следующее:
Задание1: N=45-n
Задание2: N=19+n
...
Десять минут объясняли девушке-блондинке как подсчитать номера задач которые ей надо будет решить...
Деффочка так ничего не поняла, попросила еще раз проконсультировать после пары
Сидим вот с одногруппником и думаем что проще:объяснить или сосчитать за нее...
Скорее второе...
N - номер задачи в методичке.
n - порядковый номер студента в списке группы.
Во имя разнообразия вариантов препод изгалилась и получилось примерно следующее:
Задание1: N=45-n
Задание2: N=19+n
...
Десять минут объясняли девушке-блондинке как подсчитать номера задач которые ей надо будет решить...
Деффочка так ничего не поняла, попросила еще раз проконсультировать после пары
Сидим вот с одногруппником и думаем что проще:объяснить или сосчитать за нее...
Скорее второе...
ну легко)) мы блондинки живучие)
мне вот пришлось задуматься. остановиться. и потратить секунд 5-7 чтобы впилить в фишку.
причем это все от желания усложнять т.к. виделись не простые действия а что-то особо заумное... ))
так что все относительна))